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西班牙教育

教育体系

西班牙的教育体制分为幼儿教育、小学教育、中学教育和大学教育。

西班牙小孩从3岁开始起接受幼儿教育，5岁开始接受小学教育。学生在每年的九月份入学，入学时间严格地按照学生出生的日期计算。也就是说如果学生是1月份出生的，那么他将是班级里面年龄最大的学生，如果学生是在10月份或12月出生，那么他实际上是在他的三岁生日前就要入学了。学生一年一度的入学注册手续是在每年的五月份，地点可以是直接到学校报到注册，也可以在地方市政厅登记报名。

幼儿教育：

幼儿教育的时间为3年，4岁开始学习读、写，尽管并不要求他们能够拥有流利的阅读能力，但是他们要在幼儿教育期结束时学完字母表。西班牙的幼儿教育通常都是由专业和负责的老师为孩子们提供良好的教育。

小学教育：

小学教育的时间共计6年，又分为3个阶段，每两年一个阶段，在每个阶段的最后一年，如果学生如果被认为成绩不合格，就要求重修最后一年的课程。学生在整个小学教育阶段主要学习西班牙语、数学、综合科目（包括生物、历史、地理、社会和当地文化知识等普及教程）、体育、艺术和雕刻以及第二语言，通常为英语。

学生在大概3岁起会涉及到学期考试，但这种考试不等同于西班牙教育体系中的严格考试。虽然西班牙国家教育是免费的，但是家长还是要为小孩的书费和文具支付费用。除了教会支持的学校外，学校一般不规定穿校服。

中学教育：

从12岁左右开始，学生开始进入中学学习。中学阶段的教育为4年，即12-16岁，也是西班牙学生的义务教育阶段“E.S.O”，同样也分为两个阶段，在中学阶段涉猎的课程广泛，包括法语、英语的学习。学生完成4年的学业后可以选择离开学校，也可以继续攻读两年的“Bachillerato”（业士）学术教育或两年的实践课程“modulos”。

大学教育：

西班牙大学的学位也跟一般的欧洲大学不大一样，一共有3个阶段的学位，具体设置如下：

第一阶段学位（the first stage degrees）教学时间为3年，学生毕业后可获毕业证(diplomature)或工程、技术资格证书。

第一阶段和第二阶段学位（the first and second stage degrees）教学时间为4，5，6年，学生毕业可获“本科”或工程师或建筑师资格证书。

第二阶段学位（the second stage degree）教学时间2年，这一学位是为已获得第一阶段学位或完成了第一阶段和第二阶段学位的前两年或前三年的学生开放。学生完成这一阶段的学业后可获“研究生”学位。

博士学位，即所讲的第三阶段学位，学生完成了这个阶段的学业并成功地进行了毕业论文答辩后，就可以被授予博士学位。

教育方法

1、创新与创造能力的培养

西班牙大学历年来也已经培养了几千万的人才，至今还在继续培养着社会所需要各类人才。但是，二十一世纪的社会发展，需要更加具有主体意识和创新思维的人才。这给大学带来了巨大的挑战，也就是说，大学需要从根本上改变传统的模式，将学生视为大学的主角，知识的主人，大学不是灌输知识给学生，而是帮助学生获取知识和技能。老师不再是学生创新的绊脚石，而是学生获取知识、进行创意和创新的引路人。

2、学生选择大学

99%学生不以大学的排名和名气为首要依据，而是以距离为第一要素，即：离家最近的大学是首选的大学，也就是说，巴塞罗那的高中生不会去马德里或瓦伦西亚上大学，南部塞维亚的学生也不会去马德里上大学，所以大学为本地培养人才，这样就形成大学具有浓厚的地方色彩。而就业市场上，招聘企业或国家机构则以毕业生的能力为选用的基本依据，一纸文凭只能证明曾经学过什么，不能证明具有多少才华和能力。企业的人力资源部门通过面试可以知道应聘人的能力和知识。绝对不会因为是名牌大学毕业的就盲目地录用。　

3、以学生为主角的大学教学　　

传统的以传授知识为主体的大学教学理念和模式正在逐步退出高等教育舞台，取而代之的是具有现代社会发展需要的、二十一世纪特征的教学理念和模式，即以帮助学生获取知识为教学主体，培养学生的综合判断和理解能力、创新和创造能力为教学目的。

西班牙国立和私立大学都已经开始积极引导学生真正成为学习的主人和主角，同时，也充分运用现代科技的手段来辅助这样的学习模式，这些科技手段包括网络、多媒体和视频。可以预见，随着高科技的不断进步与发展，未来五十年的大学教学将会逐步走向网络教学。　　